Özel Öğrenci
Koçluğu

ÜSTÜN VE PARLAK ZEKÂ (YETENEK)

Üstün yetenekli ya da zekâlı birey kimdir?

Bir ya da birkaç alanda kabiliyeti olan ve bu alanlarda akranlarına göre yüksek düzeyde performans ve başarı gösterdiği uzmanlar tarafından belirlenen bireydir.

Günümüzde üstün yeteneklilik kavramında Renzulli’nin yapmış olduğu tanımı büyük ölçüde kabul görmektedir. Renzulli geliştirdiği üstün yeteneklilik teorisini “threering” (3 halka) olarak ifade eder. Renzulli ye göre üstün zekâ veya üstün yeteneklilik insan yapısındaki şu üç temel öğenin etkileşiminden ortaya çıkmaktadır:

  • Genel zekâ gelişiminde ortalamanın üstünde olmak, normalin üzerinde bir yeteneğe sahip olma (yetenek)
  • Problemlere farklı açılardan yaklaşarak, yaratıcı çözümler üretebilme becerisi(yaratıcılık).
  • Üzerine aldığı bir işi başından sonuna kadar götürebilecek yüksek motivasyona sahip olma (motivasyon).
    Üstün yetenekli bireyler;
  • Sorarak ya da deneyim edinerek öğrenmek;
  • Öğrenmekten keyif almak.
  • Erken yaşta kelime haznesi gelişimi,
  • Uzun cümle kurabilme yeteneği ve dil bilgisi gelişimi göstermesi.
  • Hayal ettikleri olay veya nesneleri betimleyebilme,
  • Adeta üç boyutlu hayal gücü sergileme.
  • Sürekli enerjik, neşeli ve hareketli olması

Eğer Ülkemizde üstün yetenekli birey iseniz, sizlerin toplum tarafından anlaşılması çok da kolay bir durum değildir.
Eğer çocuğunuz testlerle tespit edilmiş bir üstün ya da parlak ise <hiç endişe duymayın!> doğru yöntem ve yardımları alarak çocuğunuzun potansiyelini öldürmeden, tümüyle aktif hale getirebilirsiniz.

Unutmayalım! Üstün zekalı ya da yetenekli bireyler toplumun %98 ini geride bırakıp sadece %2 sini oluştururlar. Ülkemiz ve insanlık için ne kadar önemli olduklarını siz düşünün. Tabii ki onları doğru eğitebilirsek…

DİSLEKSİ (ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ)

Disleksi nedir?

Birey normal ya da üst zekâ seviyesine sahip olmasına, aynı zamanda dinleme ve hisle öğrenebilmesine rağmen, konuşma (dil bozukluğu), okuma ve yazma becerilerinde sorunlar yaşamasına neden olan bir özel öğrenme bozukluğudur.

Disleksi tanısı konulan kişi, sesleri tanır. Ancak seslerin harf ya da kelimelerle ilişkisini kuramaz. Yani siz ona “elma” dediğinizde bunu canlandırır ve anlayabilir. Ancak “elma” yazdığınızda onu okuyamadığı için anlayamaz ve canlandıramaz dikkati dağılır, aynı zamanda başka nesnelerle karıştırır. Böylece hafıza olumsuz etkilendiğinden konuşmalarında bozukluk oluşur.

Disleksi tanısı konulan birey bir uzman yardımıyla ve özel bir eğitim programıyla rahatlıkla okullar da başarılı olabilirler.

 

DİSLEKSİ (ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ)

Disleksi nedir?

Birey normal ya da üst zekâ seviyesine sahip olmasına, aynı zamanda dinleme ve hisle öğrenebilmesine rağmen, konuşma (dil bozukluğu), okuma ve yazma becerilerinde sorunlar yaşamasına neden olan bir özel öğrenme bozukluğudur.

Disleksi tanısı konulan kişi, sesleri tanır. Ancak seslerin harf ya da kelimelerle ilişkisini kuramaz. Yani siz ona “elma” dediğinizde bunu canlandırır ve anlayabilir. Ancak “elma” yazdığınızda onu okuyamadığı için anlayamaz ve canlandıramaz dikkati dağılır, aynı zamanda başka nesnelerle karıştırır. Böylece hafıza olumsuz etkilendiğinden konuşmalarında bozukluk oluşur.

Disleksi tanısı konulan birey bir uzman yardımıyla ve özel bir eğitim programıyla rahatlıkla okullar da başarılı olabilirler.

 

OTİZM (OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU (OSB)

Otizm nedir?

Beynin gelişiminde iletişim ve sosyalleşme merkezinde oluşan, belirli sınırların dışına çıkamayan ve tekrarlayan davranışları da içeren tıbbi bir durumdur.

 

Sosyal iletişim, etkileşim ve davranışlarından bazıları;

  • Göz teması kurmazlar
  • Dokunulmaktan hoşlanmazlar
  • Duyarsız davranışlar görülebilir
  • Adının söylenmesine tepki verebilir
  • Basit soruları ve talimatları anlamıyor gibi görünebilir
  • Diyalogları ilk olarak kendisi başlatamayabilir
  • Öne arkaya doğru sallanma, tek çizgi halinde gidip gelmesi, etrafında sürekli dönmesi bu ve buna benzer davranışları sıklıkla yapabilirler
  • Hareketli cisimleri normalden çok daha fazla süre izleyebilir
  • Karşılıklı sosyal etkileşime pasif, saldırgan veya yıkıcı tarzda ve duruma uygunsuz bir şekilde yaklaşma eğilimi gösterebilirler

 

Uzman yardımı ve özel bir eğitim programı ile Otizmli bireylerin becerileri, davranışları ve eğitimlerinde önemli gelişimler meydana gelmektedir.

 

RPD AKADEMİ olarak  

 

Özel öğrencilere (Üstün, disleksi, otizm) koçluk yapmaktayız.

  • Öğrencilerin özel durumlarının tanımlanması
  • Kişilik analizlerinin yapılması
  • Öğrenme yapılarının tespit edilmesi
  • Bu tespitlere göre kişiye özel planlamalar
  • Davranışlarının gözlemlenmesi, takibi ve eğitimleri
  • Akademik takip (derslerindeki başarının artırılması)
  • Farklılıklarının dezavantaj değil avantaj olduğunu fark ettirmek

 

Kısaca öğrencilerimizin topluma uyum süreçlerinin sağlıklı atlatılmasını ve sürdürülmesini sağlamak ve aynı zamanda toplum içerisinde ayakları üzerinde durmalarını sağlamak böylece hayata hazırlamaktır.

 

Özel öğrencilerin ailelerine yönelik danışmanlık yapmaktayız.

  • Özel çocuklarının neden özel olduklarını fark ettirmek
  • Öğrencilerin durumları hakkında eğitimler vermek
  • Onların endişelerini gidermek ve rahatlatmak
  • Öğrencilerin gelişimleri ile ilgili geri bildirimler vermek
  • Öğrencilerin hayata hazırlanmasında mentörlük yapmak
  • Güvenebilecekleri ve danışabilecekleri bir ortam oluşturmak

 

UNUTMAYIN!

 

ÖZEL ÇOCUKLARA SAHİP OLMAK, ÖZEL BİR DURUMDUR…